แผ่นผ้าสัมผัส

Touch_Fabrics

อุปกรณ์        

              กล่องบรรจุผ้าชนิดต่างๆ เช่น ผ้าไหม ผ้าฝ้าย ผ้าขนสัตว์ ผ้าลินิน ฯลฯ ซึ่งตัดไว้ในขนาดเดียวกันหมด โดยให้มีชนิดละสองชิ้นเพื่อการจับคู่

วัตถุประสงค์     

  • เพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็กเพิ่มเติมเกี่ยวกับผิวสัมผัสต่างๆรอบตัว โดยเฉพาะเรื่องผ้า
  • เพื่อพัฒนาคำศัพท์

กลไกควบคุมความผิดพลาด    

              เด็กทำกิจกรรมโดยปิดตาไว้ และตรวจสอบการจับคู่ว่าถูกต้องหรือไม่โดยเปิดตาดูว่าผ้าเหมือนกันหรือไม่หลังจากเสร็จกิจกรรมแล้ว

คำศัพท์ 

              สอนชื่อของผ้าชนิดต่างๆ เช่น ผ้าไหม ผ้าฝ้าย ผ้าขนสัตว์ ลินิน ฯลฯ

ระดับอายุ         

              3 ขวบขึ้นไป

การแนะนำ       

  • เป็นกิจกรรมเดี่ยวที่ควรทำบนโต๊ะ
  • ครูและเด็กล้างมือในน้ำอุ่นและเช็ดให้แห้งก่อนเล่น
  • ผ้าที่ใช้ควรเป็นผ้าที่พื้นผิวแตกต่างกันมากๆ อย่างเห็นได้ชัด ครูวางคละผ้าทั้งหมดไว้ บนโต๊ะ จากนั้นครูสาธิตวิธีการสัมผัสและจดจำผิวสัมผัสของผ้าด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้

แบบฝึกหัด    

              ให้เด็กจับคู่ผ้าแต่ละชนิดด้วยการปิดตาไว้ เมื่อเด็กสามารถทำได้แล้ว จึงสอนชื่อของผ้าแต่ละชนิดด้วย “บทเรียนสามขั้นตอน”

แผ่นผ้าสัมผัส

แบบฝึกหัดเพิ่มเติม 1

              ให้เด็กทำซ้ำเหมือนขั้นตอนการแสดง

แบบฝึกหัดเพิ่มเติม 2

              ให้เด็กเรียงลำดับความหยาบและความละเอียดของผ้า

วัตถุประสงค์หลัก

              ให้เด็กได้ฝึกประสาทรับรู้ด้านการสัมผัส

วัตถุประสงค์รอง

  • ให้เด็กรู้จักความแตกต่างระหว่างความหยาบและเรียบ
  • ปิดตาเพื่อฝึกการแยกประสาทรับรู้เพียงด้านเดียว

ประเมินผล

              สังเกตุจากสีที่เหมือนกันของแต่ละคู่

ภาษาที่ได้เรียนรู้

              ชื่อของผ้าชนิดต่างๆ